Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

 

 


https://rsv.ru/news/1/4279/https://rsv.ru/news/1/4279/

https://мывместе.рфhttps://мывместе.рф 

Актуализированные информационные материалы по тематике «Финансовое мошенничество» доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/ju-52sM455e19g или по QR-коду:

http://portal.ris61edu.ru/http://portal.ris61edu.ru/


Статистика

Данные о количестве посетителей за текущий день

 

Яндекс.Метрика

 

 

 

 

Полезные ссылки



Интернет-приемная

Вы можете обратиться к нам через форму обратной связи

Задать вопрос

  







Урок цифровой грамотности «Подозрительные звонки» в рамках проекта «Цифровой ликбез»

Урок цифровой грамотности «Подозрительные звонки» в рамках проекта «Цифровой ликбез»

Опубликовано 18.05.2026

18 мая 2026 года в МБОУ Кутейниковской казачьей СОШ №3 в рамках проекта «Цифровой ликбез» прошли уроки цифровой грамотности на тему «Подозрительные звонки», организованный при поддержке компании ПАО «Ростелеком».

Занятие было направлено на обучение школьников навыкам распознавания мошеннических схем и защиты личных данных — критически важных компетенций в современном цифровом мире.

Для обучающихся 8 класса занятие провела главный бухгалтер Администрации Кутейниковского сельского поселения Ерина Олеся Васильевна

В ходе урока ребята узнали:

  • познакомились с понятием телефонного мошенничества — ситуации, когда злоумышленники звонят, притворяясь кем‑то другим, чтобы обмануть и получить деньги или личные данные;
  • изучили приёмы, которые используют мошенники: спешку, давление на эмоции, попытки создать ощущение доверия;
  • разобрали распространённые сценарии телефонного мошенничества:
    • звонок со срочной просьбой о деньгах от «знакомого человека»;
    • звонок от «службы» или «поддержки»;
    • просьба назвать код подтверждения;
  • усвоили основные правила безопасности:
    • не передавать деньги или ценные вещи без разрешения родителей;
    • при любом подозрительном звонке перезванивать родителям;
    • подключать к мобильному тарифу защиту от нежелательных звонков;
    • критически оценивать любые неожиданные звонки и запросы данных, перепроверять информацию через официальные каналы.

Уроки прошли в интерактивном формате: школьники не только слушали лекции, но и участвовали в разборе реальных кейсов, обсуждали, как правильно действовать в той или иной ситуации.

Зачем это нужно?

Телефонное мошенничество становится всё более изощрённым, и дети нередко оказываются уязвимы перед такими атаками. Урок помог школьникам:

  • развить критическое мышление;
  • научиться распознавать тревожные сигналы в разговоре;
  • выработать привычку перепроверять информацию;
  • чувствовать себя увереннее в ситуациях, когда их пытаются обмануть.

Фото